坚守！章丘这所小学还有4名学生......
从章丘区官庄街道出发，驱车到章丘区官庄街道三角湾小学，大约有29公里路程，需要50分钟，路虽然新铺了沥青，但因为山路崎岖，开车依然需要减速慢行。 记者在路上一边走一边打听，才知道三角湾小学并不在三角湾村，而是在官庄街道北王庄村，因为该校2008年有一次迁址，从三角湾村迁到了现在的新址。章丘区麻雀学校探访之旅由此开启。30多公里山路间
最好的建筑是学校
第一次听说三角湾小学时，印象最深的是这个学校的在校生人数，只有4名在校生。
带着这种假想，记者一边打听一边寻找，终于找到了这所学校。
到达这所学校时，记者发现近30公里的路途，三角湾小学是路边规模最大的二层建筑，红顶红瓦的L型教学楼，和鲜艳的五星红旗遥相呼应。学校处在北王庄村的一处高地上，从学校向四周望去，重峦叠嶂，一片翠绿，风景宜人。
进入学校后，“为党育人，为国育才”的标语和开学典礼的条幅，鲜红灿烂。走进校园里，这里异常的安静。
4名特殊的学生
在学校负责人高兆新的引导下，记者先后看望了这所学校仅有的4名学生。
来到位于二楼的四年级教室，教室里只有三张紧挨着的桌子，摆在教室中间，一个学生正坐在桌前写作业。这个学生就是三角湾小学四年级唯一的学生了。一张桌子是他上课用的，一张桌子是他放书和文具的，还有一张桌子是老师的。可以看出别人眼里难得的“一对一”教学，在这里是“常规”操作。
看到有陌生人来，他有些诧异，但是眼里有微笑，让记者感觉很暖心。通过交流得知，这位同学叫高延续，家住上白秋村，目前跟着爷爷奶奶一起住。
学生里两个6年级的师哥是他的玩伴，因此学校也是他最喜欢待的地方。
四年级旁边的教室就是六年级了，班里有两个学生，虽然是课间时间，但是他们还在写着作业。刚说了几句话，不知道为什么，其中一个学生趴在桌子无声地抽泣起来，怎么劝也不听，也不回答记者的问题。后来高兆新告诉记者，这个孩子和高延续情况类似，跟着爷爷奶奶住，爸爸常年在外地打工，妈妈也离开家，家里情况特别困难，奶奶还经常发脾气，所以让他形成了胆小爱哭的性格。
在一楼的三年级教室里，同样是一个学生在读书，但是身边多了一个成年人。高兆新告诉记者，这个孩子有一些心理疾病，不能正常进行学习活动，只能由母亲陪伴。
在这里读书
是他们最好的选择
了解完这几个学生后，一连串的疑问也随之而来。
三角湾小学为什么只有4名学生?
高兆新回答记者说，三角湾小学覆盖周边9个村，去年还有10名学生，今年6名学生升入初中，学校在校生也就从2位数变成了个位数。其实三角湾小学2008年迁到现址时有180多名学生，还有将近20名教师，全新的校舍，全新的内配，一切欣欣向荣。但是随着近几年城镇化加速，大批的年轻人到市区或者镇上定居，在山里居住的年轻人越来越少，子女也随着父母到了城镇定居，导致三角湾小学的学生一年比一年少。三角湾小学已经连续2年没有招到新生了。随着学生升学，这里可能就不再有学生了。高兆新深沉地说。
现在校车很发达，为什么不开通校车，让他们去官庄中心小学或者其他小学读书？
面对这个问题，高兆新告诉记者，三角湾村地处大山深处，覆盖的9个村庄，这些村庄要么地处山腰要么地处山谷，交通极为不方便。到了冬季，一场雪后，大雪封山导致一两周不能出门是常有的事，如果让孩子每天坐校车到30公里外地的学校上学，会有较大的安全风险。而且这几个孩子家庭都比较特殊，经济条件不好，无论是经济因素、还是安全因素都不适合让他们去异地读书。另外，根据相关规定，校车通车距离不能超过10公里，所以这几个孩子除非搬家，不然只能在这里读书。
一群坚守的教育人
很快到了午饭时间，学校唯一的女老师贾晓霞已经做好了全校师生的午餐。当天的菜是土豆、粉皮炖猪肉，每人一份，再配上一份咸菜辣白菜，每人2个馒头，大家围成一桌，谈笑间中午饭就这样“对付”了。4个孩子中午也不回家，放学铃一响，他们就到食堂领取自己饭菜，然后带到教室吃。
“四个学生用餐全部免费，我们老师多做出一点来就够了，这样也多少能给孩子的家长减轻一点负担。”贾晓霞说。简单一句话，能看出这个学校师生之间流动着一股暖流。
贾晓霞不但是这个学校唯一的女教师，还是这个学校最“年轻”的老师，不过也已经有了25年的教龄了，从1997年毕业就在这个所学校工作，一干就是25年，目前担任着三年级英语和四年语文两门课的教学工作。
贾晓霞家住天桥区，为了工作，她每周日下午乘坐公交车到学校，每周五再乘坐公交车回家。平时周一到周五都是吃住在学校。“我老师就是这里的，我曾经有一个梦想，就是一辈子都要在这里教学，奉献自己的力量，但是现在看来有些难了。”贾晓霞说，“因为我们学校不出意外4年后就没有学生了，我作为一名老师，肯定也会离开这里，说实话真的不舍，毕竟这里留下我最美好的25年青春。”
高兆新是这个学校的负责人，今年45岁了，是这个学校第二年轻的老师，其他几位老师都50多岁了，明年就要有3名老师退休。虽然学生少、老师也少，但是各项工作一项也没拉下，疫情防控、教育教学、家庭教育、队伍建设等，高兆新都要自己承担起来，成为学校最忙碌的人。
“我从小就生长在农村，虽然考上了大学，但是一辈子没有离开过农村，是读书改变了我的命运，所以我深知读书的作用，因此就想让我们的下一代都能受到良好的教育，无论他们家庭如何不幸，都能保有一份人生的希望。”高兆新接着说，“根据《义务教育法》规定，每个公民都有享受教育的权力，这是法律赋予每个公民的权利，所有只要这个片区还有适龄儿童，我就有义务坚守下来，让每个孩子都享受到法律赋予他们的权力。”
教师比学生多，是山区小学的现状。 为大山里坚守教育的老师感动，点赞 确实是个问题 为坚守的老师点赞 感动，为这些默默付出的老师们--点大赞！
将来农村怎么办呀？ 我去的时候，是11个孩子。你说的高延续，可能就是失去双亲的那个小男孩——黑黑的，胖胖的。他跟着爷爷奶奶生活。我当时拍了几张照片，做了美篇，但他们不让外传，我也就没有发。教学楼的一层，就他一个学生，倚靠在旗杆下，我印象特别深。中午吃饭时，我要再给他菜，说什么也不肯。他吃饭有个特点，先吃完馍馍再吃菜。吃完饭，十几个孩子留在院子南边的沙坑玩。那天的太阳特别好…… 峰绕雾霭 发表于 2022-11-23 11:30
我去的时候，是11个孩子。你说的高延续，可能就是失去双亲的那个小男孩——黑黑的，胖胖的。他跟着爷爷奶奶生活。我当时拍了几张照片，做了美篇，但他们不让外传，我也就没有发。教学楼的一层，就他一个学生，倚靠在旗杆下，我印象特别深。中午吃饭时，我要再给他菜，说什么也不肯。他吃饭有个特点，先吃完馍馍再吃菜。吃完饭，十几个孩子留在院子南边的沙坑玩。那天的太阳特别好……
希望他们都飞出大山飞向蓝天 为这里的师生点赞