- UID
- 76514
- 积分
- 77
- 声望
-
- 财富
-
- 龙珠
-
- 铜币
-
- 回帖
- 0
- 主题
- 听众
- 收听
- 性别
- 保密
- 年度积分
-
- 在线时间
- 小时
- 注册时间
- 2011-9-30
|
发表于 2012-1-14 08:24
|
�
re:在生活水平日益提高的今天,在提倡素质教育...
|
在生活水平日益提高的今天,在提倡素质教育的今天,在家长对孩子的要求越来越高的今天,假期辅导越来越成为一个火热的话题,各种辅导班更是屡见不鲜。中小学生参加各种各样的补习班,对学生和家长都产生了重大的影响。面对各种各样的辅导班,我们应该科学理性的去对待,并不应该将其视为洪水猛兽,毕竟这已经成为社会需求所产生的一种必然趋势。结合当今现实,从学生、家长和辅导机构的管理三个方面来谈谈：对于学生来讲,如果说在学校跟不上老师的进度,课后补习一定程度上可以帮助他们提高成绩，对于成绩好的学生想要更大的提升,等等。对于不同层次上面的学生来讲,辅导有了一定的自觉性和内在的动力。当然，从另一方面，自觉性和认知程度不高的孩子，他们由于自身性格的叛逆自觉抵制假期辅导，理性的认识一下，孩子上学期间负担比较重，假期适当休息一下也是理所应当，无可厚非。从家长方面来讲，望子成龙，望女成凤是每个家长对孩子的殷切期望，在假期辅导的热浪中，别人的孩子在补习，自己的孩子当然不能落后，而且，当今在当今网络游戏的诱惑下，青春期的孩子禁不住诱惑，上班一族的家长担心孩子在假期中没有学校的束缚，会因此沉迷网络，所以家长变相进办法，将孩子送到辅导班，以此来约束孩子。不管是出于学生还是家长的原因，产生了如此巨大的消费需求，那么，需求拉动生产，就如同面对购房一族孕育而生的大量房地产开发商和承建商一样，所以应当理性的认识。从另外一个角度来看一下，辅导机构纷纷开办，一些大学生和利用假期时间寻求做家教和辅导机构兼职，但是有经验的家长认识到，大学生的教学水平和一线教师是有差距的。所以好多家长就要求辅导机构高薪聘请一线教师作为金牌指导教师，另外，尽管教育系统三令五申，明令教师不得参与有偿辅导，但是个别教师还是经不住高利润的诱惑，参与到辅导机构当中，甚至自己开办辅导班，从而获得几倍于工资收入的利润。前段时间，看见网上好多这样的帖子，矛头毫无例外的是指向教师这个行业，理性的来看待一下这个问题，如果说任课教师在大学生和一线教师上面来做个选择的话，大部分家长都会选择一线教师。要不然，金牌辅导机构就不会将一线教师作为门面来对外宣传。那么，面对此种复杂的社会形势，辅导机构、小班教学等等五花八门的宣传，相关职能管理部门不能一味的去打压，而是应该科学有效地管理。一方面从教育主管部门来讲，是允许辅导机构的存在的，但是其师资力量和教学资质是有严格要求的，必须通过审核才允许其存在。只有符合条件的社会力量才允许其办学，这样才会保证广大家长和学生的切身利益，不能花冤枉钱。另一方面，现在的社会辅导机构有相当一部分是通过工商部门颁证的，机构的名字和经营范围也是相当的模糊，那么这些部门就不具备办学资质，就应当坚决取缔，这还需要相关职能部门的进一步工作。再有一个层面来讲，有好多教师自己办班，他们带自己的学生，这种情况很普遍，他存在的客观背景就是有些家长感觉到辅导机构补习还不如让自己的老师辅导来的放心，所以也就有了这种需求，自然也就会出现这样的教师。这种情况如果是老师免费帮助辅导，本着自觉自愿的原则也就说不出任何问题了，那么对于强迫的问题，现在的社会如果说家长和学生不愿意的话，他能耐你何？但是严格起来讲，教师办班这种现象也是不具备办学资质的，是不被允许的。但是换个角度来看的话，在这个物欲横流的社会，哪里又有免费的劳动力啊！建议：从家长方面来看，在选择辅导班时，切忌盲目的跟风报班，而且关键要量力而行。从学生方面来讲，学生适当的进行阶段性的总结对于自己的学习是有帮助的，但是一定要端正自己的态度。从辅导机构来讲，应当正确树立真正为学生负责的态度，更要合理的制定价格，以兼顾普通家庭的经济状况。结合自身的经历，我不仅感受到当代中小学生在家长和高考下的学习压力，更对辅导热背后的现实而感叹。仅仅发表一下自己的看法，希望各位批评指正! |
|
