绣水中学

老兵 · 发表于 2013-1-24 08:21

说战争是破坏性的，不假，炸弹下一篇废墟，尸横遍野......但这是一种工业生产力的较量，谁的生产力强大，谁就能最后赢得胜利。63频天天在播出世界军事历史，可以看看，我们的革命，抗战，国内战争，就是土法原始的大刀长矛之战，欧洲的战场太可怕了，他们都是大城市的争夺，轰炸机大炮下，高楼大厦桥梁成片倒下，一片瓦砾......农村战斗几乎没有，战火中的工业军火生产照样顽强运转，那飞机千余架的损失，舰船成百的沉没，坦克群比牛车还多......就我们现在的生产力，这样损失怕都补给困难，这不抢险救灾，人体堵江河口子，是战争......人家战后恢复极快，发展速度惊人，为什么？就是人才的力量，技术的力量，不是单靠些玩嘴的政客，忽悠就能建设的！伟人说过：读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习......人不能都去走一块平衡木，过一条独木桥，老百姓说一棵树上吊死......
切合主题，也许上技校是一极好选择，特别是对数理化ABC头痛的孩子，那些个玩意不是搞科研的，好多行业几乎都用不上，白白浪费时间脑子，让家长们头痛......
有人说高科技，需要文化，电子计算机时代没有知识不行，这点赞同，反过来问，越是高科技，应该越人性化，越操作简单，方便，这是科研人员的职责，研发是精英少数人，使用是多数人，总不能让使用者也走一遍他们设计的方案，知道构造图纸吧，没有那个必要。分工是：研发——生产——产品——市场——使用（维修），在这各条产业链中，人数占多少，都揣着博士硕士文凭去研发，谁用你的？
军事高科技尖端，真正关键部位就几个人，实战也就按下电钮，大批人员工作操作很简单，只要按要求把针表转到你管的那个位置就报好即可，比拉枪栓瞄准更简单，一人管一处，你知道什么构造不是多余吗？那是另外一伙人干的事情。
说句最现实的，电视机，你知道怎么开关，按频道，音量就行了，一切自动选台，不像老式的，对天线，微调，鼓捣半天雪花点，我们琢磨构造啥用？不等到坏，淘汰换新的了，全集成块，无法修，顶多节约的换个片。
说多了无用，我看学校也是适应社会，不是什么错事，都考上本科未必现实，全是本科研究生也是“灾难‘！

爱心速递 · 发表于 2013-1-24 08:27

必须尊重孩子的决定！报考哪里得看孩子的！这样打击孩子的自尊！如果是事实，学校应该检讨！

眼明泉帅哥 · 发表于 2013-1-24 08:27

他娘滴为了升学率，啥招数都想

jn19190504 · 发表于 2013-1-24 08:27

应该是初中学校都有此现象吧，影响升学率！
狗屁的升学率，坑爹的升学率！

章百明 · 发表于 2013-1-24 08:29

中国社会就是一个大染缸，哪个行业也免不了。咱只能是叹气了。

找回良心 · 发表于 2013-1-24 08:56

好好管管

老兵 · 发表于 2013-1-24 09:00

是怎么个理，不能这么说...... 学学人民报，人家新年初表示：今后努力说真话嘛......不容易！

瞧不起 · 发表于 2013-1-24 09:01

山豆 · 发表于 2013-1-24 09:02

校长这厮干到头了。撤的越快越好

快人快语 · 发表于 2013-1-24 09:03

前苏联解体的时候，中国把握机会，大量引进熟练技术工人，这才有这几年我们看到的科技腾飞。

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