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由李局长“电视问政”的答辩所想的
最近，我市市委市政府为深入开展党的群众路线教育搞了一次“电视问政”电视直播，社会上引起的很大的反响。市教体局李忠新局长在回答主持人有关学生补课的问题时说，学生补课完全没有必要，学生在校期间完全能够掌握所学内容。我对李局长的回答表示认同，尤其是义务教育阶段。 我曾与很多同龄人交谈过学生补课问题，他们也认为“有这个必要吗？”十年动乱之后，回复高考，考上学的哪些人中，有多少参加过补习班的，纵观我国科学界那些泰斗，那些大家，哪一个是从补习班里走出来的。世界上什么都可以传输，唯有知识，智慧不能实现二者的直接传递。只有学习，而且这学习还必须是学习者本身能动性的，而不是填鸭式的。现在，高中补课，叫冲刺，“冲破黎明前的黑暗”；中学补，叫“夯实基础，做大地盘”；小学也补，叫“不能输在起跑线上”。更有甚者，山西的煤老板一年花近百万将孩子送到英国学习，结果孩子根本听不懂，只能每天窝在宿舍内玩游戏。我们家长不应该眼睛只盯着孩子的成绩单，还要应该关注的是孩子日常的学习方法，学习效率，学习习惯的养成。一个人的学习效果如何，关键是看这个人的学习能动性和学习品质。今年，河北衡水的张媛琦没有参加高考，直接被美国九所大学录取，她最终选择了哈佛。用她自己的话来说就是“一般聪明，十分努力”，“善于挑战新事物”。滕州一中的15岁少年李腾飞今年高考成绩，裸分714分，他说“一道物理难题能想上一个星期”，有时班主任找他谈话他都不知所云。他还拉得一手好二胡。他们的成就完全是自身对学习的喜爱和追求。 过去我们古人提倡“头悬梁，锥刺股”，那只有数的大户人家对自己纨绔子弟提出的要求。大多数儿童生活还是十分快乐的。“蓬头稚子学垂纶，倒坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”。“儿孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，多么自由，多么自在。就是文化大革命前，孩子的学习也没有这样的压力。城里的孩子，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙”多么温馨，多么浪漫。多么快乐。 农村的孩子放学之后帮着父母干一些力所能及的活，拾柴打草，放羊喂猪，还忙里偷闲的上树掏鸟蛋，下河洗澡，捞鱼摸虾，也始终充满着无限的遐想和欢乐。就是这几年高考越来越被社会重视，状元越来越被层层炒作，让本来天真烂漫的孩子也跟着趋之若鹜，参加各种各样的补习班，辅导班。因为在大多数人眼里，学习就是念书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。 其实学习不单单只是念书，它包括游学，社会实践等多种形式。毛泽东同志就十分重视从社会实践中学习，而且是这方面的典范。当然，时光荏苒，社会不同，我们还是主张学生应该进行正规化，系统的学习，从而形成正确的完整的知识体系。但学习必须有张有弛，科学施教。不能盲目的人家补，咱也补，人家上咱也上。 天热了，暑假也终于到来了。让孩子们走出教室，走出校园，自由自在的休息上一段时间，给他一定的时间和空间，让孩子走出去，多看看外边的世界，扩展他的视野，丰富他的人生，从而更激发他学习的积极性和主动性。让他们做一些自己乐意做的事情，让他们留住童年欢乐。
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发表于 2014-7-1 10:50
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